Kegiatan “Ayo Kita Mengenal Macam-macam Indera Manusia”

Kegiatan mengenali macam-macam indera manusia

Kegiatan “Ayo Kita Mengenal Macam-macam Indera Manusia”

Diposting oleh : Admin
pada tanggal : Rabu, September 08, 2021

Alat indera manusia adalah sistem sensorik yang ada pada manusia dengan berbagai fungsi yang berbeda-beda. Seperti halnya hidung yang berfungsi untuk mencium, telinga yang berfungsi untuk mendengar, lidah yang berfungsi untuk merasakan makanan, mata yang berfungsi untuk melihat, dan tangan yang berfungsi untuk meraba benda-benda yang disentuhnya.

Namun tahukah anda, tidak hanya kelima panca indera tersebut yang merupakan alat indera manusia, masih ada indera lainnya lagi loh. Diantaranya adalah vestibular dan proprioseptif. Jadi, apa sih itu vestibular dan proprioseptif?

Pada hari jum’at tanggal 3 September 2021 lalu, sekolah KB – TKIT Mardhatillah menggelar acara kegiatan yaitu “Ayo Kita Mengenal Macam-macam Indera Manusia”. Dimana anak-anak KB – TKIT Mardhatillah melakukan banyak hal mengenai tujuh indera manusia berupa pendengaran, penciuman, perasa, penglihatan, peraba, vestibular dan juga proprioseptif dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang asyik dan menyenangkan.

1. Pendengaran

Kegiatan Mendengar

Pendengaran adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk mendengar suatu hal yang ada di sekitar selama masih terjangkau oleh telinga kita. Pada kegiatan ini, anak-anak mengikuti arahan dari guru mereka seperti bernyanyi. Selain itu, kegiatan ini juga mengasah anak-anak untuk fokus pada apa yang diperintahkan oleh guru mereka.

2. Penciuman

Kegiatan Mencium Aroma

Penciuman adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk mencium suatu hal yang ada di sekitar kita, selama masih bisa dirasakan oleh hidung kita. Disini, anak-anak belajar untuk membedakan aroma yang diselimuti oleh kain hitam. Hal tersebut dilakukan untuk menguji seberapa tajam penciuman mereka terhadap aroma yang mereka hirup.

3. Perasa

Kegiatan Merasakan Rasa Manis, Asin, Asam dan Pahit

Perasa adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk merasakan suatu rasa seperti manis, asin asam dan pahit pada lidah mereka. Disini anak-anak belajar untuk membedakan rasa pada setiap benda seperti mangga, jeruk nipis, kopi dan lain-lain. Setelah mereka merasakan setiap benda tersebut, mereka akan menjawab apa yang mereka rasakan.

4. Penglihatan

Kegiatan Melihat Objek Benda

Penglihatan adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk melihat suatu hal yang ada di sekitar seperti pemandangan, orang-orang yang berjalan, kucing yang tertidur dan sebagainya. Kegiatan yang dilakukan anak-anak pada acara ini adalah melihat objek benda yang ada di depan mereka berupa minyak, batu, mentega dan lain-lain. Lalu mereka menyebutkan nama benda yang diperlihatkan oleh guru mereka.

5. Peraba

Kegiatan Meraba Dengan Konsep Kasar Halus

Peraba adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk meraba suatu hal seperti benda, hewan dan lain-lain yang disentuh menggunakan tangan dan bagian tubuh manusia yang memiliki fungsi sama. Anak-anak belajar untuk merasakan benda-benda seperti batu, mentega, plastisin dan lain-lain dengan konsep kasar dan halus. Seperti contoh, batu yang dipegang mereka apakah memiliki tekstur halus atau kasar? Disini anak-anak belajar untuk membedakannya.

6. Vestibular

Kegiatan Vestibular Menggunakan Bola Karet

Vestibular adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan tubuh seseorang dan terletak di telinga bagian dalam. Pada kegiatan ini anak-anak belajar untuk menyeimbangkan tubuh mereka dengan bola karet sebagai alat duduk mereka. Selain itu, mereka juga harus menyeimbangkan tubuh mereka di atas jembatan kayu yang tersedia dan tentu saja aman bagi mereka. Hal tersebut dilakukan untuk melatih keseimbangan anak-anak di setiap kondisi yang ada.

7. Proprioseptif

Kegiatan Proprioseptif dengan Menyusuri Lorong

Proprioseptif adalah alat indera manusia yang berfungsi untuk memberikan informasi mengenai posisi anggota tubuh manusia, posisi seseorang di suatu lingkungan dan besarnya kekuatan yang diperlukan untuk melakukan suatu gerakan. Pada salah satu contoh pada kegiatan ini, anak-anak memasuki lorong-lorong dengan merangkak dan harus mencari jalan keluar. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui posisi mereka di dalam lorong-lorong tersebut.

Dari semua kegiatan yang anak-anak lakukan di acara ini, banyak sekali hal-hal yang dapat mereka lakukan untuk mengenal indera manusia yang mereka miliki. Selain itu, mereka dapat merasakan pengalaman yang berbeda untuk mengenal indera mereka. Dan mereka dapat melakukannya sambil bermain dan belajar dengan metode yang menyenangkan.

Posting Komentar